jueves, 14 de mayo de 2020

PROPUESTAS JUEVES 14 DE MAYO


YA ESTAMOS TERMINANDO EL CUADERNO Y TAMBIÉN LA SEMANA


¿QUÉ DÍA ES HOY?¿QUÉ TIEMPO HACE?¿EN QUÉ ESTACIÓN ESTAMOS?


CUADERNO LAS OLIMPIADAS
Hoy la ficha hace referencia a las olimpiadas escolares, ¡qué pena que no hayamos podido celebrar la semana cultural sobre los juegos olímpicos en el colegio,ni ir al CDO a participar en las mini olimpiadas!

Recordamos cómo, desde el inicio de las olimpiadas griegas, se premiaba no solo el esfuerzo de los deportistas, sino también el juego limpio. 
FICHA  31

• Observamos la ficha y nombramos los deportes que están practicando los niños.

• Comparamos las escenas, prestando atención a los niños que aparecen en ellas ¿todos actúan de forma adecuada?

 • Coloca una cara sonriente bajo las imágenes que muestran una acción que consideras adecuada y una cara triste bajo aquellas que muestran un comportamiento incorrecto.,

• Rodea las vocales del título LAS OLIMPIADAS ESCOLARES,cuenta cuántas hay de cada una.


FICHA  32

• Recuerda los deportes que has conocido a lo largo del proyecto. Puedes volver a ver las entradas publicadas sobre los deportes,así como los vídeos.

 ¿Has practicado alguno?, ¿con quién?, ¿cuáles son los deportes que más te gustan?

•Pide  a un adulto que te señale cada una de las imágenes del marco, dí su nombre y a qué deporte se asocia.

• Realiza un dibujo de tu deporte favorito.

•Escribe tu nombre en el reverso.

Si tienes impresora recorta los dibujos inferiores y pega el que corresponda para continuar la serie. Sino lo puedes imprimir señala en la imagen.

CUADERNO MATEMÁTICAS ACTIVAS
FICHA 17


*Rodea o estampa un sello en cada elemento.
*Explica como en el ejemplo:"Una casita y unas casita son dos casitas".
*Escribe cuántos elementos hay en cada recuadro.
*En el reverso pide a un adulto que te dibuje tres círculos grandes, en el primero dibuja dentro tres nubes, en el segundo dos niños y en el tercero un sol.Escribe debajo de cada círculo el número de elementos,pide que te hagan algún punto para empezar.

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