EMPEZAMOS A TRABAJAR LA GRAFÍA DE TODAS LAS LETRAS EN ESPACIOS GRANDES Y CON TODO EL CUERPO .
PROGRESIVAMENTE VAMOS PASANDO A OTROS PLANOS HASTA LLEGAR AL CUADERNO,PARALELAMENTE TRABAJAMOS LA DISCRIMINACIÓN VISUAL Y AUDITIVA DE PALABRAS QUE CONTIENE LA VOCAL i A PRINCIPIO DE PALABRA O EN MEDIO DE LA MISMA.
TAMBIÉN HACEMOS JUEGOS DE PSICOMOTRICIADAD CON LOS COLLARES DE LAS VOCALES, ASÍ LAS LEEMOS DESPUÉS DE HACER TRÍOS O PAREJAS.
LES ENCANTA JUGAR CON LOS JUEGOS DIGITALES INTERACTIVOS DE MOLALALELTRA, Y POCO A POCO VAMOS AVANZANDO EN LA LECTURA DE LAS VOCALES ENLAZADAS, EN SU ESCRITURA Y JUGANDO A LOS DICTADOS CON LA PIZARRA MAGNÉTICA.
OS ENCANTARÁ VER EL VÍDEO QUE LES HE GRABADO CANTANDO Y BAILANDO LA CANCIÓN DE LA VOCAL I.
LO PODÉIS VER EN THEAMS, ENTRAR EN NUESTRO EQUIPO, ID AL BLOC DE NOTAS,LUEGO ENTRÁIS EN LA BIBLIOTECA Y CURIOSEAR SOBRE LO QUE HAY PUBLICADO. CUANDO HAYÁIS ENTRADO EN LA SECCIÓN DE LECTOESCRITURA ,VERÉIS LA ENTRADA DE LA VOCAL I.
¡BUEN TRABAJO CHICOS!
TERMINAMOS EL TRIMESTRE CON LAS TRES PRIMERAS VOCALES APRENDIDAS.


















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