HEMOS TERMINADO DE ESTUDIAR EL TEMA DE LOS SENTIDOS.
HEMOS APRENDIDO DÓNDE SE LOCALIZA CADA SENTIDO Y LOS HEMOS ESTUDIADO INDIVIDUALMENTE.
Cuento "El país de los cinco sentidos"
CADA DÍA DE LA SEMANA HEMOS TRABAJADO UN SENTIDO CON DISTINTAS ACTIVIDADES QUE LES PERMITÍA DEDUCIR QUÉ SENTIDO ERA EL QUE NOS FALTABA O EL QUE ESTABAN UTILIZANDO.
VISTA
CON LA VISTA VEMOS TODO LO QUE NOS RODEA:
COLORES, FORMAS, TAMAÑOS, DISTANCIAS.....
TACTO
ALEATORIAMENTE LES PIDO QUE SAQUEN UNA FIGURA DE LA CASA(círculo, cuadrado,triángulo)
COMO TENGO VARIOS ANTIFACES Y MUESTRAS PODEMOS MEDIANTE EL TACTO DESCUBRIR : LISO, RUGOSO, SUAVE, ÁSPERO,BLANDO, DURO...
CÓMO ESTÁ LA CALEFACCIÓN ¿CALIENTE O FRÍA?
OIDO
ESTA ACTIVIDAD LES GUSTO MUCHO, TENÍAN QUE ADIVINAR QUÉ INSTRUMENTO SONABA, EN QUÉ MOMENTO Y EN QUÉ OIDO SONABA MÁS FUERTE.
GUSTO
HEMOS APRENDIDO QUE EL GUSTO ESTÁ EN LA LENGUA Y QUE HAY DISTINTAS ZONAS DE LA LENGUA QUE DETECTAN DIFERNTES SABORES:DULCE, SALADO, AMARGO,ÁCIDO
LES MOSTRÉ UNOS GRANITOS DE SAL Y DE AZÚCAR, A SIMPLE VISTA SE PARECEN MUCHO, SON BLANCOS Y PARECEN GRANITOS,NINGUNO SUPO DECIR DE QUÉ SE TRATABA. LA VISTA NO NOS SIRVE, PROBEMOS CON EL SENTIDO DEL GUSTO.
¿SABES QUÉ ES LO QUE ESTÁS PROBANDO?¿A QUÉ SABE?










Qué interesante y divertido! A Martín le gustó mucho trabajar los sentidos.
ResponderEliminarA Enma también la gusta mucho, me lo vino contando a casa.
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